Atividade 4.3a – Leitura, reflexão e discussão sobre mídia-educação

Existem diversas formas de textos, não apenas os escritos que muitas vezes tornam-se cansativos, mas também textos sonoros e com imagens (visuais) que podem ser mais atrativos e criar diversos sentidos, gerando informações.

Estes textos são encontrados na mídia de forma crescente e inovadora a cada dia, por isso podem ser explorados na escola como uma ferramenta pedagógica não apenas passiva, mas também ativa, ou seja, em que os alunos possam produzir os seus trabalhos.